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党史学习教育的权威教科书

发布日期:2021-04-28 来源:下载app送36元彩金医学院第三附属手机验证领58彩金不限id 作者:西医三附院宣传科 点击量:
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在我们党即将迎来百年华诞、全党正集中开展党史学习教育

之际,经党中央批准,习近平《论中国共产党历史》《毛泽东邓

小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》正式出版发行。

作为党中央指定的学习材料,两本书的出版,对于广大党员干部

群众深入学习和了解党的历史,从中汲取智慧和力量,增强“四

个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,全面建设社

会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有十分

重要的意义。

一、习近平《论中国共产党历史》的编辑过程、基本内容和

主要特点

习近平《论中国共产党历史》是按照党中央统一部署,由中

央党史和文献研究院具体负责编辑完成。编辑工作从 2020 年 7 月

启动,经过多轮修改完善,报经党中央审定批准,于 2021 年 2 月

正式出版。该书共收入习近平总书记 2012 年 11 月 29 日至 2020

11 月 24 日期间关于中国共产党历史的重要文稿 40 篇,其中 16 篇文稿是第一次公开发表,共计 18.4 万字。

这部专题文集,系统回顾了我们党团结带领人民不懈奋斗的

光辉历程,深入总结党在各个历史时期创造的理论成就、积累的

宝贵经验、铸就的伟大精神,深刻阐明党为中华民族作出的伟大

贡献,明确要求科学把握党史发展的主题主线、主流本质,旗帜

鲜明反对历史虚无主义,创新党史学习教育方式方法,善于运用

党的历史推动事业发展等。习近平总书记关于党的历史的重要论

述,立意高远,内涵丰富,思想深刻,为深入学习和掌握党的历

史提供了根本遵循。

在专题文集选编过程中,编写组注意把握以下几个方面的特

点。一是富有代表性。精选精编习近平总书记关于党的历史重要

论述中富有时代性、标志性的重要文献。比如,《学习党史、国

史是坚持和发展中国特色社会主义的必修课》《中国革命历史是

最好的营养剂》《把红色基因传承好,把红色江山世世代代传下

去》等。二是体现原创性。注重收录习近平总书记创造性运用历

史唯物主义,展现新的党史观的重要文稿。比如,《正确认识改

革开放前和改革开放后两个历史时期》等。三是突出指导性。集

中选编了反映习近平总书记关于充分发挥党的历史以史鉴今、资

政育人功能的重要文稿。比如,《知史爱党,知史爱国》《革命

精神是党和国家的宝贵财富》《总结党的历史经验,牢固树立“四

个意识”》等。四是彰显鲜活性。注意展现习近平总书记文风朴

实生动的特点,着力呈现思想的吸引力感染力引领力。比如,“光

荣传统不能丢,丢了就丢了魂;红色基因不能变,变了就变了质

等。这些重要论述,语言生动,观点鲜明,有着直击人心的力量。

    二、《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》的编辑过程、基本内容和主要特点

该书分别摘自毛泽东同志、邓小平同志、江泽民同志、胡锦

涛同志在领导中国革命、建设、改革过程中,围绕中国共产党历

史发表的讲话、报告、谈话、批示和书信等重要文献,共计 141

段、9.8 万字。其主要内容,有领袖对我们党从诞生、发展、壮大

不同时期的历史回顾,对党史上重要人物、重要会议、重大事件

的周年纪念以及经验总结,比如,《关于十五年来党的路线和传

统问题》《新中国四十年历史的基本结论》等;也有为什么学的

意义阐释、学什么的内容要求、怎么学的方法指导,比如,毛泽

东《如何研究中共党史》、邓小平《总结历史是为了开辟未来》

等论述内容。

该书主要有以下特点:一是突出政治站位,体现时代特色。

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,站在新时代

高度,面向全党开展党史学习教育。比如,全书开卷篇经反复斟

酌,选定《中国社会各阶级的分析》有关“革命党是群众的向导”

的论述,突出党的领导,这样既观照历史起点,又合乎新时代要

求。二是围绕主题主线,反映主流本质。坚持以我们党关于历史

问题的两个决议和中央有关精神为依据,重点反映党的历史发展

的主题主线、主流本质。为此,有针对性地选取关于长征、抗美

援朝、党的十一届三中全会等重大事件、重要会议的论述,以及

艰苦奋斗精神、爱国主义精神等伟大精神的论述。三是资料来源

丰富,重视披露新史料。大量查阅有关领导人的文选、文集、文

稿、年谱和重要文献汇编、中办通报以及其他档案资料等,不少

内容都是从档案中发掘并首次公开的。

我们要深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会

上的重要讲话精神,认真贯彻落实党中央的部署要求,学习好、

宣传好、使用好这两本著作,带头先学一步、学深一层,努力发

挥好党史和文献工作在党史学习教育中应有的作用。

(作者为中央党史和文献研究院院长。该文为党史学习教育

用书出版座谈会暨专题宣讲动员会上的发言摘要。)